- Home
- MyTips
- Chat corner
-
MyTools
- Anglais bases 1 >
- THE article
- Questions / WH- words
- Question tags/ n'est-ce pas
- Restauration/ catering >
- Mots de liaison
- Structures diverses >
- Expressions / oral écrit
- Verbes irréguliers
- Adjectifs / leur place
- Image $ pub : décrire >
- Mots en contexte
- Vocabulary
- Le C.V.
- Téléphone / expressions
- La lettre de motivation
- CECRL (cadre européen) >
- Oral / idées de thèmes
- Culture corner
- MyGallery
-
Archives
- MyTremeli
Hi, folks !
The Class Quotes / Citations célèbres. PLUS... Onglet CULTURE.
"We cannot command our love, but we can our actions." (Arthur Conan Doyle)
"When I do good, I feel* good. When I do bad, I feel bad. That's my religion" . (Abraham Lincoln)
*Abraham LINCOLN (1809- 1865) : 16è Président des Etats-Unis, a aboli l'esclavage, fut assassiné en 1865, à la fin de la Guerre de Sécession, qui opposait les états du nord (contre l'esclavage) des états du sud (pour l'esclavage- nombreuses plantations de coton, besoin de main d'oeuvre). NOTE: * feel : (se) sentir - that's: c'est
xxxxxxxx
MORE videos, page VIDEOS...
The Class Quotes / Citations célèbres. PLUS... Onglet CULTURE.
"We cannot command our love, but we can our actions." (Arthur Conan Doyle)
"When I do good, I feel* good. When I do bad, I feel bad. That's my religion" . (Abraham Lincoln)
*Abraham LINCOLN (1809- 1865) : 16è Président des Etats-Unis, a aboli l'esclavage, fut assassiné en 1865, à la fin de la Guerre de Sécession, qui opposait les états du nord (contre l'esclavage) des états du sud (pour l'esclavage- nombreuses plantations de coton, besoin de main d'oeuvre). NOTE: * feel : (se) sentir - that's: c'est
xxxxxxxx
MORE videos, page VIDEOS...
RECIPE (recette) : How To Make Sweet Shortcrust Pastry (pâte brisée).
Produced by JAMIE OLIVER, published on THE FOOD TUBE FAMILY and youtube.
https://www.youtube.com/watch?v=-oaqAwaLgvw
Let's Cook! - Berry Crumble! (crumble aux fruits rouges)
Vidéo appartenant à son auteur et à retrouver sur youtube
https://www.youtube.com/watch?v=0fr6FkJknYE
Published by unitvlive, on youtube.UniTV is a National Student Television award, winning television station, belonging to the University of Sussex, in Brighton.in the south of England.(berry: baie, fruit rouge)
. TIPS and TOOLS for ENGLISH / Aides et Conseils pour l'anglais.
S'entraîner à l'oral en anglais:
.ORAL. ENGLISH SPEAKING PRACTICE.
100 TOPICS FOR ENGLISH CONVERSATION
des idées, des thèmes pour converser en anglais... ET illustrés :
https://www.youtube.com/watch?v=3CBUNZQoZNY
. Chatterbox episodes: voir esl.culips.com
. Rubriques TIPS 4 U, TOOLS 4 U, VIDEOS (recettes de cuisine) etc...
. Blogs éducatifs pour l'anglais
http://myschoolbag.eklablog.com
-> (lycée technologique et général)
http://www.michellehenry.fr
-> (reprises des bases vues antérieurement)
...
...
SCHOOL YEAR 2013- 2014
...
EOc : Talk about a topic on your own- posted on September 6th 2013, by IM
Get prepared and practise / Expression Orale en Continu
TOPICS
I can talk for two minutes about :
-the last film I watched on TV or at the cinema.
-my summer holidays.
-my favourite sports.
-my hobbies.
- the weather.
- food.
-what I hate.
--
I can talk for two minutes about :
-the last film I watched on TV or at the cinema.
-my summer holidays.
-my favourite sports.
-my hobbies.
- the weather.
- food.
-what I hate.
--
The Baccalauréat exam in série technologique-
posted on September 6th 2013, by © ITM
Langues Vivantes A et B : Epreuves orales au baccalauréat technologique.
-Coeff 2 pour LV A, et coeff 2 LV B
- 15 mn de préparation- 15 mn d'interrogation
- Anglais: doit être l'une des 2 langues.
- Nature des documents:
. des textes brefs (20 lignes) -> méthode étudiée pendant vos 3 ans de lycée;
. des documents iconographiques -> méthode vue en collège reprise et complétée ;
. des documents sonores brefs.
-Coeff 2 pour LV A, et coeff 2 LV B
- 15 mn de préparation- 15 mn d'interrogation
- Anglais: doit être l'une des 2 langues.
- Nature des documents:
. des textes brefs (20 lignes) -> méthode étudiée pendant vos 3 ans de lycée;
. des documents iconographiques -> méthode vue en collège reprise et complétée ;
. des documents sonores brefs.
- - - SCHOOL YEAR 2012- 2013
> EOC preparation_September 2012
Yesterday, we planned a date for your EOC passage in front the class.
So my advice (conseil) is :
- be ready for the planned (programmée) date !
- practise your EOC before !
-practise it at home with your family or elsewhere with your friends...
- so talk, talk, talk... as long as you can...
Topics presented by the students to the class in 2012 :
- My pets
- Surfing at weekends
- My trip to Germany
- My character traits
- Japanese culture
- My hobby : basket-ball
- My family travels
- My past-time activity : football
- My visit to Paris last summer.
So my advice (conseil) is :
- be ready for the planned (programmée) date !
- practise your EOC before !
-practise it at home with your family or elsewhere with your friends...
- so talk, talk, talk... as long as you can...
Topics presented by the students to the class in 2012 :
- My pets
- Surfing at weekends
- My trip to Germany
- My character traits
- Japanese culture
- My hobby : basket-ball
- My family travels
- My past-time activity : football
- My visit to Paris last summer.
Exemple d'EVALUATION en EOc EOi
Février 2013
Niveau A2 B1
Classe: 2nde Technologique Hôtellerie
d'après le Cadre Européenn Commun de Référence pour les Langues.
EOC-EOI: Topic “take a food order”
« You are going to take a food order of a three-course menu [starter- main course- dessert]. You will make one recommendation. The customer also asks for one food that is not available. Be careful of the conditions required for your oral ».
NAME : ……………………………………………….....................................................................................................
ORDER : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
CRITERES DE NOTATION
STRUCTURE
· Trop de points sont omis dans la présentation. 1 PT
· Certains points sont omis dans la présentation. 2/3 PTS
· La présentation orale est conforme aux informations demandées. 4 PTS
PRENDRE PART A UNE CONVERSATION
· La communication repose sur la répétition et la reformulation. 1 PT
· Répond et réagit de façon simple. 2/3 PTS
· Prend sa part dans l’échange. Sait au besoin se reprendre et reformuler. 4 PTS
LANGUE ET INTELLIGIBILITE
· S’exprime dans une langue partiellement compréhensible (syntaxe- clarté) 1 PT
· S’exprime dans une langue compréhensible malgré un vocabulaire limité. De nombreuses erreurs. 2/3 PTS
· S’exprime dans une langue globalement correcte (syntaxe- prononciation). Vocabulaire approprié et riche. 4 PTS
AISANCE
· Peut se faire comprendre en lisant ses notes. 1 PT
· Fait des pauses et s’aide de ses notes parfois. 2/3 PTS
· S’exprime sans ses notes, sans aide. 4 PTS
EXIGENCES
1- politesse 2 - vestiaire 3- 1 refus 4- 1 recommandation
5- 2 questions +intonation (1 ouverte-1 fermée)
6- originalité- pertinence
· Aucune exigence n’a été prise en compte. 1 PT
· Peu d’exigences ont été prises en compte. 2/3 PTS
· Toutes les exigences ont été prises en compte. 4 PTS
TOTAL : ------ / 20
-----
_ Correspondence,e-mailing project
October, 2012
WHO WITH? -> Students from another country, another continent
WHAT NATIONALITY ? -> American
WHERE FROM? -> From California, USA
WHEN ? -> During the school year 2012-2013.
WHICH TOPIC ? -> You and them; your country and theirs.
WHAT ELSE ? -> Just think of other topics we could talk about ...
WHAT NATIONALITY ? -> American
WHERE FROM? -> From California, USA
WHEN ? -> During the school year 2012-2013.
WHICH TOPIC ? -> You and them; your country and theirs.
WHAT ELSE ? -> Just think of other topics we could talk about ...